• Estivesse a trabalhar numa equipa de educadores com o objetivo comum de proporcionar um lugar para as crianças florescem e crescerem como seres humanos conscientes, com mentes informadas e que se preocupam com o planeta e a humanidade?

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• Estivesse a trabalhar com uma pedagogia que é construída para apoiar o próprio desenvolvimento e a autonomia individual da criança?

 

• Tivesse um ambiente de aprendizagem onde as crianças têm capacidade de ter independência, assim como de trabalhar em conjunto com espírito de comunidade? 

 

• Tivesse tempo na natureza com as crianças para brincar e aprender sobre o nosso planeta através da experiência prática?

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• Tivesse pequenos grupos de alunos com o apoio de mestres que partilham os seus conhecimentos na sua área profissional?

 

• Tivesse tempo para conhecer cada aluno e dar apoio a cada criança com a intenção de construir um sentido de profunda pertença, significado e autonomia? 

 

• Tivesse espaço para permitir que a aprendizagem acontecesse através de projetos com base na escolha dos alunos e do currículo?